La pasada semana os comentábamos las increíbles perspectivas que se abrían a los profesionales que trabajamos en temas de digitalización, big data, Inteligencia Artificial y similares. El posible problema para que los proyectos europeos se hagan realidad no está en la falta de recursos económicos sino en la escasez de manos de obra con el perfil adecuado para llevar a cabo esos ilusionantes proyectos.
Según este estudio de la Unión Europea, en 2020 se necesitarán cubrir 900.000 puestos de trabajo en el ámbito de la informática y de las nuevas tecnologías. Esto supone, un 8% del empleo total.
La Universidad actual y a pesar de la gran cantidad de titulaciones de todo tipo que van sacando sin parar no es capaz de aportar a la sociedad el número de profesionales que se necesitan. Por eso incluso las grandes corporaciones como Telefónica han traído a España Escuela 42 que ya triunfa en más de diez países del mundo.
Se trata de un espacio diáfano, abierto las 24 horas del día los siete días de la semana, sin clases, ni profesores, un modelo formativo abierto a todo el mundo y sin límite de edad.
42Madrid se basa en un método pedagógico revolucionario a través de la gamificación y el “peer to peer”, sin profesores, en un espacio abierto 24/7 gratuito. Abrirá el 2 de septiembre y se ubicará en Distrito Telefónica, en las Tablas. Tendrá capacidad para 900 alumnos.
La duración media del proceso de aprendizaje es de tres años y en el camino los alumnos suelen recibir de media hasta ocho ofertas de empleo
757
Mucho tenemos que ayudar a nuestra juventud ya que según este estudio elaborado por Qlik y la escuela de negocios Wharton de la Universidad de Pensilvania, los jóvenes españoles están entre los peor preparados del mundo para trabajar con datos.
El informe determina que solo el 3,7% de los jóvenes españoles de entre 16 y 24 años es capaz de entender, analizar y trabajar con datos, superando únicamente a los de Singapur (3,2%) y muy por detrás de los indios, que lideran el ranking (47,2%), y de otros países europeos, como Suecia (17,3%), el Reino Unido (16,9%) o Francia (10,3%).
La Universidad Autónoma acaba de lanzar (hoy mismo 17 de julio) un curso on-line gratuito sobre Introducción a la Ingeniería del Software en la plataforma edX.
¿Qué estáis esperando para apuntaros?